புதன், 11 டிசம்பர், 2019

இசை, ஆடற்கலைகள் சமற்கிருத மயமாக்கப்பட்டமை -33

பெரியார் திறந்த பல்கலைக் கழகம் 9-3-1985, 10-3-1985 ஆகிய இருநாள்களிலும் சென்னையில் அறிஞர் பெருமக்கள் பங்கேற்ற சமஸ்கிருதமயம் - ஆதிக்கம் (Sanskritisation) பற்றிய ஒரு கருத்தரங்கத்தை நடத்தியது. அதில் ஆராய்ச்சி பூர்வமான கருத்துரைகள் எடுத்து வைக்கப்பட்டது.

சமற்கிருத மயமாக்கப்பட்டமை எனும் பொருள் பற் றிய கருத்தரங்கில், தமிழ்நாடு அரசு இசைக் கல்லூரி இசை ஆராய்ச்சியாளர் ப.தண்டபாணி அவர்கள் உரை வருமாறு.

வடமொழியாளர் தமிழர்களது ஒழுக்க வழக்கங் களை யுணர்ந்து அவற்றிற்கேற்ப வடமொழியில் நூல்கள் வகுப்பான் புகுந்தனர். அவர்களெல்லாம் ஆன்ம நூற்பயிற்சி மிக்குடையாராயும் கலையுணர்ச்சி சான்றவ ராயுமிருந்தமைப்பற்றித் தமிழரது திவ்விய ஸ்தலங்க ளுக்குப் புராணங்கள் வகுத்தனர்........ இன்னும் அவர்தம் புத்திநலங் காட்டித் தமிழரசர்களிடம் அமைச்சர்க ளெனவும் மேலதிகாரப் பிரபுக்களெனவும் அமைந்து கொண்டனர்; தமிழரிடத்திருந்த பல அரிய விஷயங் களையும் மொழிப்பெயர்த்துத் தமிழர் அறியுமுன்னரே அவற்றைத் தாமறிந்தனர் போலவும் வடமொழியினின்றுமே தமிழிற்கு அவை வந்தன போலவும் காட்டினர்.(1)) இப்படிக் கூறியவர் சமற்கிருத மொழியிலே மிகுந்த பற்றுக்கொண்டிருந்த தமிழ்ப் பண்டித ரான வி.கோ. சூரிய நாராயண சாஸ்திரியார் என்னும் அறிஞர். அவ்வாறுதான் இசைக்கலையும் ஆடற்கலை யும் சமற்கிருதத்திலிருந்து தமிழுக்கு வந்தன என்று எண்ணும்படியாகிவிட்டது.

ஆனால் உண்மை யாது ?

“The Indus people knew some sort of writing, and in art they had made considerable progress. The Rigvedic Age is, however, devoid   of  any tangible proof of Aryan achievement in this direction”(2) என்று ரமாசங்கர் திரிபாதி என்னும் வரலாற்றறிஞர் கூறுகிறார். ஆரியர், கலைத்துறையில் எவ்வளவு பின்தங்கியவர்கள் என்பதையே இது எடுத்துக் காட்டுகின்றது.

அதே நேரத்தில் சிந்துவெளி நாகரிக மக்களின் கலைவளத்தைப்பற்றி உலகப் பொதுக் கலைக்களஞ்சியம் கூறுவதாவது:

“Some musical instruments such as the arched or bow-shaped harp and more than one variety of drum have been identified from the small terra-cotta figures and among the pictographs on the seals that were probably used by the merchants. Further, it has been suggested that the bronze statuette of a dancing girl represents a class of temple dancers similar to those found much later in Hindu culture”(3) இதிலிருந்து 5000 ஆண்டு களுக்கு முன்பு வாழ்ந்த சிந்துவெளி மக்கள் இசைக் கலையிலும் ஆடற் கலையிலும் எவ்வளவு மேம்பட்ட நிலையிலிருந்தனர் என்பதும் நன்கு புலனாகிறதல்லவா? இனி அந்த சிந்துவெளி மக்கள் யாரென்பதையும் காண்போம். “ The earliest inhabitants were apparently negroids or Dravidians, a short, dark people, who still inhabit the jungles and mountains and form the majority of  the inhabitants of  the province of  Madras, especially the rural areas. They were highly civilised and the remains of their great cities have been recently unearthed at places like Mohenjo - daro and Harappa on the banks of the river Indus.” ( 4 )இவ்வாறு உலக நூலொன்று அய்யந்திரிபறக் கூறுகின்றது. ஆகையால், சிந்துவெளி மக்கள் நாகரிகம் மிக்க திராவிடரே என்ப தும், அவர்கள் இசை, நடனம் முதலான நுண்கலைகளில் சிறந்து விளங்கினார்கள் என்பதும் நன்கு விளங்கு கின்றது.

அந்தத் திராவிடப் பெருங்குடி மக்களின் கலை வளத்தைப்பற்றி இனி ஆராய்வோம். திராவிடர் 25,000 ஆண்டுகளுக்கு முன்னரே இசைக்கலையிலும் ஆடற் கலையிலும் சிறந்து விளங்கினர் என்று அறிஞர்கள் கருதுகின்றனர். தலை, இடை, கடைச்சங்க காலங்களில் தமிழகத்தே இருந்த தனி இசை நூல்களில் பெருநாரை, பெருங்குருகு, பேரிசை, சிற்றிசை, முறுவல், சயந்தம், குணநூல், செயிற்றியம், இசை நுணுக்கம், நாடகத் தமிழ்நூல், பரூசபாரதீயம், பரதசேனாபதியம், கூத்த நூல், இந்திரகாளியம், பஞ்சமரபு என்பன சில, அவற்றுள் பஞ்சமரபு தவிர மற்ற இசை நூல்கள் யாவும் அழிந்து போயின.( 5 ) அந்த இசை நூல்களிலிருந்து சிற்சில பாடல்களைச் சிலப்பதிகாரத்துக்கு உரை எழுதிய அடி யார்க்கு நல்லார் மேற்கோள்களாகக் குறிப்பிட்டுள்ளார்.

ஒவ்வொரு வகை நிலத்துக்கும் ஒரு பெரும் பண் உரியது என்று தொல்காப்பிய நூலுக்கும் முற்பட்ட காலத்திலேயே தமிழர் வகுத்திருந்தனர். அவை முல்லை யாழ், குறிஞ்சி யாழ், மருத யாழ், நெய்தல் யாழ் என்பன. நிலத்துக்குரிய சிறுபண்களை யாழின் பகுதி என்றனர். எனவேதான் தொல்காப்பியர் தாம் எழுதிய இலக்கண நூலில் ஒவ்வொரு வகை நிலத்துக்கும் முதற் பொருளையும் கருப்பொருளையும் கூறப்புகுந்தவிடத் துக் கருப்பொருள்களின் வரிசையில் யாழையும் பறையையும் சேர்த்துள்ளனர். இசையை நாடெங்கும் பரப்பிவந்த பாணர்களைப் பற்றியும், ஆடலை வளர்த்த கூத்தர்களைப்பற்றியும், தொல்காப்பியம் கூறுகிறது. எனவே, சரித்திர காலத்துக்கும் பல்லாயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்கு முன்பிருந்தே தமிழகத்தில் இசை, கூத்து முதலிய கலைகள் வளர்ந்தோங்கி இருந்தன என்பது பெறப்படுகின்றது. அதனாற்றான் தொல்காப்பி யம், பத்துப்பாட்டு, எட்டுத்தொகை ஆகிய முதுபெரும் நூல்களில் பழந்தமிழிசை முளைத்துச் சிலப்பதிகாரத்தில் செழித்து வளர்ந்து நிழல்தரும் மரமாகி நிற்கிறது. எனவே, தென்னக இசை வரலாறு எழுதுங்கால் தொல் காப்பியத்திலிருந்து தொடங்குதல் வேண்டும் என டாக்டர் வீ. ப. கா. சுந்தரம் 23-12-1984 ஆம் நாளன்று சென்னையில் நடைபெற்ற தமிழிசைச் சங்கப் பண் ஆராய்ச்சிக் கூட்டத்தில் குறிப்பிட்டார். சங்க இலக்கி யத்துள் பரிபாடல் என்பது இசைக்காகவே இயற்றப்பட்ட இலக்கியமாகும்.

சிலப்பதிகாரத்துக்கு உரை எழுதிய அடியார்க்கு நல்லார் ஒவ்வொரு நிலத்துக்கும் உரிய பெரும் பண்ணும் சிறுபண்ணும்சிலப்பதிகாரத்தில் எந்தெந்தக் காதையில் எங்கெங்கு எவ்வாறு இடம் பெற்றுள்ளன என்று வரிசையாக நிறுத்தியும் காட்டியுள்ளார். குரவைக் கூத்து ஆடுதற்கு ஏழு ஆய்ச்சியர்கள் வரிசையாக ஒரு வட்டத்தில் நிற்கின்றனர். அவர்களுக்குக் குரல், துத்தம், கைக்கிளை, உழை, இளி, விளரி, தாரம் என ஏழு நரம்பு (சுரங்) களின் பெயர்கள் இடப்பட்டுள்ளன. சிலப்பதி காரம் அரங்கேற்றுக் காதையிலும், கானல் வரியிலும், வேனிற் காதையிலும், ஆய்ச்சியர் குரவையிலும் அக்காலத் தமிழிசையின் இலக்கணத்தைப் பற்றியும் ஆடற்கலையைப்பற்றியும் விவரமாகக் கூறப்பட்டுள் ளன. இசைக்கு இயைய ஆக்கப்படும் பாடல்களைத் தமிழ்நூலார் வரிப்பாடல் என்பர். தமிழகத்தின் இசைக் கலையும் ஆடற்கலையும் அவ்வளவு பழைமையா னவை. (6)

ஆனால், இசையைப்பற்றியும் நாட்டியத்தைப் பற்றியும் சமற்கிருதத்தில் முதன்முதலாகக் கி.பி. 5 ஆம் நூற்றாண்டில் எழுந்த நாட்டிய சாத்திரம் என்னும் நூலில்தான் குறிப்புகள் காணப்படுகின்றன. முன்னாளில் இந்திய உபகண்டம் முழுவதும் தமிழ் மரபுப்படி நிலவி வந்த இசையையும் ஆடலையும் பார்த்தே நாட்டிய சாத்திரம் எனும் நூல் ஆரிய மரபில் இயற்றப்பட்டுள்ளது. அதற்கான ஆதாரம் அந்த நூலிலேயே உள்ளது. ஏனெனில், விந்திய மலைக்கும் தென்கடலுக்கும் இடை யிலுள்ள தென்னாட்டார் பாட்டிலும், பல இசைக் கருவிகளை வாசிப்பதிலும், கூத்திலும் மிக்க திறமை வாய்ந்தவர்கள் என்று அந்த நாட்டிய சாத்திரமே கூறுகிறது.(6) சிலப்பதிகாரத்தில் காணப்படும் இராகப் பாகுபாடுகள் பதினொன்றையும் நாட்டிய சாத்திரம் கூறும் இராக இலக்கணங்கள் பத்தையும் தஞ்சை கே. பொன்னையா பிள்ளையவர்கள் நன்கு ஒப்பிட்டுக் காட்டியுள்ளார். இந்திய இசையின் வரலாற்றைக் குறித்து அறிஞர் கோசுவாமி கூறியுள்ளதும் இங்கு ஒப்பு நோக்கத்தக்கதாம்.

“All the developments that were taking place in the Aryan musical culture were not their own discovery. Others contributed much to this. They (Aryans) were innately gifted race eager to learn and appreciate the cultural achievements of  the pre-Aryan people. Some of them were the architects of a higher order of civilization”(7)

ஆயினும், இந்த உண்மையை மறைக்கவே ஆரியர் திட்டமிட்டு இன்றைய இந்தியாவில் நிலவும் இசை முறைகள் யாவும் சாமவேதத்திலிருந்து தோன்றியவை எனப் புரட்டுச் செய்தனர். ஆனால், சாமகானம் என்பது சரியான இசைக்கணக்கு முறையும் இடைவெளி அமைப்பும் இன்றித் தாறுமாறாகப் பாடப்பட்டதாகும். சாமவேதத்துக்கும் (நெடுங்காலத்துக்கு) முன்பே இசைத் தமிழில் வழங்கி வந்த ஏழு சுரங்களும் சாமவேதத்திலி ருந்து பிறந்தன என மக்களை ஏமாற்றி இந்த நாட்டின் இசையையே சமற்கிருதமயமாக்கத் தலைப்பட்டனர். அதன் பொருட்டுச் ச என்பதை ஸ என எழுதினர். சுமார் 700 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு சாரங்கதேவர் தாம் இசைத்தமிழில் வழங்கிவந்த ச, ரி, க, ம, ப, த, நி என்னும் ஏழு குறியீடுகளுக்கும் வடமொழிப் பெயர்களை வலியக் கொடுத்து, அந்த ஏழு சுரங்களும் சமற்கிருதக் குறியீடுகள் எனும் பெரும்புரட்டை ஏற்படுத்தினார். இதனை மறைத்திரு நாராயண சாத்திரிகள் மிக அழகாக விளக்கியுள்ளார். அது மட்டுமன்று தமிழகத்தின் பாணர்கள் தம் செவ்வழி இசையை வடநாட்டிலும் பரப்பி வந்தனர். அதனைத்தான் ஆரியர் மார்க்க இசை என அழைத்தனர். யாழ்கொண்டு இசையைப் பரப்பிய தமிழ்ப் பாணர்களுக்கும் கந்தர்வர் என ஆரியர் பெயரைச் சூட்டினர். கந்தர்வர் தமிழினத்தவர் என்று தமிழ்ப் பேராசிரியர் இராகவய்யங்கார் தமிழ் வரலாறு என்னும் நூலில் கூறியுள்ளார். பாணர்கள் யாழைக் கொண்டு இசைப் பாடுவதையே தொழிலாகக் கொண்ட வர்கள். ஆகையால், பாணர்களுக்கு யாழோர் என்ற பெயரும் உண்டு. யாழோர் என்பதன் நேர் வடமொழி யாக்கம்தான் கந்தர்வர் என்பதாம். கந்தர்வ இசையின் தொடக்கம் வீணையில் என்று பரதர் கூறியுள்ளார். கந்தர்வர் கையாண்டதாகப் பரதர் கூறும் வீணையும் பாணரின் யாழே ஆகும்.(8)

- ப. தண்டபாணி,B.E., M.Sc., (Engg.)

இசை ஆராய்ச்சியாளர், தமிழ்நாடு அரசு இசைக் கல்லூரி

- தொடரும்

-  விடுதலை நாளேடு, 10.12.19

கருத்துகள் இல்லை:

கருத்துரையிடுக